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智慧校園一卡通

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高校校園一卡通系統是針對高校的綜合管理設計開發,借助于射頻卡技術、運營商增值業務、金融IC卡應用等,將高校內所有的管理系統統一規劃,建設統一的信息平臺,實現統一管理。極大地提高了學生管理、教學管理和后勤管理工作的效率和水平,提升了高校形象。進一步拓展數字化校園建設的思路,將高校的管理水平推升到一個新的臺階。

產品詳情


數字化時代背景下,校園管理同樣需要向智能化方向邁進。隨著學校環境的升級拓展,各類設施與服務紛紛被納入校園管理體系中,使校園管理的規模和內容不斷膨脹,如果依然按照傳統的管理模式,極易出現高成本、低效率、混亂無序的問題。信息技術的進步以及校園管理的實際需求,催生了校園一卡通系統的出現。

校園一卡通系統的建設目標概括來講就是用一張智能IC卡聯通校園管理的各個組成部分,使校園管理實現聯動。校園一卡通能夠滿足一卡多用的實際需求,將數字化技術應用到教學、門禁、后勤以及師生的日常生活當中,識別和管理個人信息同時開啟一卡支付等功能,使學校形成統一的數據管理系統,并提升師生的生活便捷性。

校園一卡通系統的總體目標是實現“Web瀏覽,數據互通,智能管理”,以智能卡為媒介,建立起面向校園師生的綜合性服務平臺。校園一卡通系統能夠覆蓋身份識別、金融服務、信息服務、流程整合等多個領域,形成高效穩定、功能全面、擴展靈活、管理方便的新一代校園智能卡平臺,實現“一卡多用、分類管理、安全性高、兼容性強” 的建設目標。

校園一卡通發展歷程

校園一卡通發展至今,已經不僅僅局限于在校園內持卡消費、身份認證了,它正在向更加人性化、多樣化和智能化發展,體現融合、服務和創新。同時,校園一卡通的卡載體也在不斷變化,從以前的只能讀取編號的ID卡系統,發展到可讀寫、安全性較高的非接觸式IC卡--M1卡,再到目前的多載體系統,如基于CPU卡的校園一卡通系統、基于金融IC卡的校園一卡通系統以及手機校園一卡通系統。

應用模塊

“校園一卡通”是“數字化校園”中的重要組成部分,它應主要具有綜合消費類、身份識別類、金融服務類、公共信息服務類等功能。整個系統應與銀行系統、學校原有的系統和學校管理信息系統有良好的銜接,并為學校潛在管理信息系統預留合適的接口,在項目完成后隨時為學校增加其它管理系統接口提供必要的協助。

功能介紹

校園一卡通系統解決方案集成了校園管理所涉及的眾多功能模塊,保證系統的安全性、穩定性和實用性。在功能開發上涉及信息收集、權限管理、資源整合、金融支付等諸多方面,達到“一卡多用”的平臺數字化目標。校園一卡通主要功能包括:

1、小額消費

校園一卡通系統通過在校園食堂、浴室、開水房、班車等場所部署終端設備,實現各應用場所的刷卡小額消費功能,方便快捷,方便師生校內生活。校園一卡通系統還提供了在線支付平臺,師生可通過平臺進行考試費、網費等小額繳費支付業務。

2、圖書館綜合管理

校園一卡通系統提供了電子閱覽室管理系統、自助文印系統、智能存包柜系統等。針對學校圖書館、電子閱覽室、學生文印以及存包柜統一采用一卡通刷卡使用,無卡或非法卡人員無法使用,使學校圖書館管理科學規范,提高了運行效率,降低了管理成本。

3、校園自助服務

校園一卡通系統還向學校師生提供了豐富的自助服務功能,用戶可通過自助服務平臺自助查詢賬戶狀態、自助掛失、自助補卡、現金充值、圈存充值、自助洗衣等,使學生校園生活更加便捷。

4、校門安全出入管理

校園一卡通系統包含了車輛出入管理、人員通道管理以及訪客管理等子系統。通過系統建設,實現學校大門人車分流,各行其道,系統自動識別驗證身份,通行效率高,無卡或無權限人員車輛不予放行。學校門崗可通過訪客管理系統規范來訪人員登記,使訪客來訪及離開有據可查。

5、教務教學管理

校園一卡通還特別設計了教務教學管理子系統,系統涉及師生日常學習及各類考試。校園一卡通系統還充分考慮到不同院校的不同需求,進行定制化的功能開發。借助校園一卡通系統,學校既規范了教學管理秩序,又輔助提高了教學成果。

另外,校園一卡通系統還建立了統一的用戶信息數據庫,對不同用戶分別授權,實現分類管理。校園一卡通系統由多個子系統組成,并且能夠根據用戶的實際需求添加或刪減功能模塊,平臺服務更加人性化。

系統特點

校園一卡通是數字化校園的重要組成部分,是數字化校園應用系統中用戶數量比較大、使用比較多、比較廣泛的業務系統。校園一卡通涵蓋了消費、門禁、考勤、圖書借閱、水電費繳納、充值消費等功能,并且在系統開發上形成了獨有的優勢。

1、系統的先進性

系統采用了全新的數字化技術,使系統能夠長時間與社會發展相適應。而且,系統還基于實際應用的考慮,采用成熟的技術與設備,既著眼未來發展又注重投資效益的最大化。

2、系統的可靠性與穩定性

系統的設備選擇、網絡設計與軟件開發等方面都充分考慮到了可靠性和穩定性,成熟技術與產品的使用,提高了系統結構與軟硬件的可靠性,減少故障的發生。

3、系統的可擴充性

為了滿足學校未來的發展,系統在設計上具備了可擴充性,能夠根據學校的實際需求添加相應的功能模塊,使系統具備延續性,達到較高的綜合性能價格比。

應用場景

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